Curso de Formación para Difusores Ideológicos del Proceso Revolucionario

Curso de Formación para Difusores Ideológicos del
Proceso Revolucionario

Propósito:
Este curso busca suministrar los conocimientos mínimos necesarios para formar con base en la teoría y práctica del SSXXI a un grupo de voluntarios revolucionarios, dispuestos a crear una Brigada de Difusores Ideológicos a fin de:
(i) generar conciencia revolucionaria basada en los valores el nuevo ser;
(ii) asumir el rol de difusores ideológicos de la revolución bolivariana en su ámbito de competencia;
(iii) analizar el nuevo escenario político a partir del 26S;
(iv) identificar la estrategia geopolítica de EE.UU., hacia América Latina y particularmente hacia Venezuela; y
(v) estructurar los equipos de estudio y discusión permanente acerca de la tesis ideológica que da sustento al Proceso Revolucionario.

Objetivos:
1. Establecer el marco teórico conceptual como punta de partida para la producción intelectual del difusor.
2. Analizar los antecedentes del Proceso Revolucionario; así como, sus raíces ideológicas y la metodología para construir el Socialismo del Siglo XXI.
3. Estudiar las fases y etapas del Proceso Revolucionario como categoría histórica de la sociedad venezolana, a partir de 1999.
4. Analizar la etapa de la Traslación Revolucionaria como efecto de profundización del Proceso Bolivariano y la generación de la energía morfogenética del revolucionario para actuar en el nuevo escenario Político que se crea a partir de las elecciones del 26S.
5. Revisar la coyuntura geopolítica mundial y la nueva etapa que establece el “Poder Inteligente” de Barak Obama fundamentado en la estrategia de la Contención Política por parte del Comando Sur de las fuerzas militares de EE.UU; así como la importancia trascendental del petróleo como elemento de poder mundial y la condición de Venezuela en su búsqueda de establecer la tesis de la Pluripolaridad mundial

Metodología:
El curso se impartirá en seis (6) sesiones didácticas de tres (3) horas académicas c/u (la hora académica es de 45 minutos); una (1) gira de instrucción (fin de semana); y un ejercicio de campo para materializar en la práctica la teoría aprendida.

Evaluación:
El curso será evaluado de manera sistemática a lo largo de las sesiones, las tareas, el taller y la gira. La puntuación calificatoria será sobre la base de 100 puntos y para aprobar, cualquiera de los instrumentos escogidos, se necesitarán 80 puntos. Esta será la calificación mínima para optar a la certificación aprobatorio del curso.

Se establece el siguiente cuadro de evaluaciones con sus respectivos pesos porcentuales:

1. Tareas de investigación 55%
2. Pruebas cortas 20%
3. Trabajo Final 25%


Síntesis del contenido programático:
1. Tema 1: Marco Teórico. Relacionar datos. Emisión de conceptos. Establecimientos de juicios. La Estructura Relacional Empírica (ERE) y la Estructura Relacional Simbólica (ERS). El Realismo político (RP) como las tres (3) posturas conceptuales ideológicas que tiene que elaborar cada revolucionario.

2. Tema 2: Antecedentes del Proceso. Períodos de la Democracia Representativa y el puntofijismo. La Lucha armada dentro del marco de la Guerra Fría. Doctrina de Seguridad de EE.UU. CIA, OEA, TIAR, Escuela de las Américas. Los tres puntos críticos durante la lucha armada: (i) guerra de guerrillas, (ii) 27-F, y (iii) 4-F y 27-N. Insurrecciones militares y el sector civil revolucionario. El Movimiento ARMA. El MBR-200. Surgimiento del MVR. Creación el PSUV.

3. Tema 3: Características de su composición ideológica: el Socialismo del Siglo XXI (SSXXI). El árbol de las 3 raíces. Factores culturales de la nación. Conocimiento universal. Factores espirituales. Conceptualización del SSXXI. Ilustración teórica. Confrontación ideológica: Reforma vs. Revolución/Capitalismo vs. Socialismo.

4. Tema 4: El Proceso Revolucionario. Espacios temporales (momentos, fases y etapas). Cultura reformista heredada. Alienación y mercado. Dominio sobre las relaciones de producción. Análisis de la categoría “estructura social”. Búsqueda de la revolución como cambio estructural en las relaciones de producción, de poder y sociales. La conversión del revolucionario en centrifugadora. El nuevo escenario del Proceso Revolucionario a partir del 26S. Puntos críticos o clarinadas como factores influyentes en el nuevo escenario. La confrontación de las fuerzas revolucionarias contras los elementos openentes. Qué hacer pafra superar las adversidades y acumular fiuerzas para la coyuntura del 2012.

5. Tema 5: La Fuerza A,B y sus vectores: vector 1,2 energía morfo-genética y vector 3,4 conciencia revolucionaria. Acción del revolucionario en los campos de la escena política actual. El CFI como instrumento del pueblo. La difusión ideológica como factor de profundización del Proceso. La Traslación Revolucionaria. Definiciones. Proceso de la Traslación. Cómo se materializa la Traslación: (i) sustitución del estado reformista; (ii) cambio en las relaciones de producción; (iii) praxis del Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV) como instrumento del pueblo; (iv) realidad de la Fuerza Armada Bolivariana y la defensa integral; (v) el vocero como expresión del pueblo en el aparato burocrático del estado.

6. Tema 6: Geopolítica. Nuestras fronteras nacionales. Castilletes y su importancia estratégica para el Plan Colombia. El gobierno de Obama y la diplomacia inteligente. La doctrina de Guerra de Supremacía Activa. Las fuerzas militares de EE.UU., en el mundo. Los Comandos Militares y su composición estratégica. El Comando Sur, la Cuarta Flota y el nuevo “statu quo” para América Latina. Elementos básicos para interpretar el nuevo “statu quo”: Honduras, Bariloche y las bases militares de EE.UU., en Colombia; Ecuador. El nuevo pensamiento militar. Hipótesis de guerra. La guerra asimétrica. La guerra del pueblo o guerra estratégica, de larga duración y de resistencia.

7. Para la gira de instrucción tenemos dos posibilidades: la primera es la Comunidad de Montecarmelo, Sanare, Edo., Lara, para evaluar la situación de los aspectos agroecológicos del modelo de producción ecosocialista; o, la segunda posibilidad es ir a Castillete, Edo., Zulia a fin de conocer la más importante zona fronteriza de nuestra República y evaluar su situación estratégica para la soberanía de Venezuela.

8. Bibliografía:
Principalmente y como material de lectura obligatoria se empleará los folletos de la Serie “Folletos del Proceso” de William E. Izarra. La bibliografía complementaria se suministrará en cada sesión.

Los títulos de la Serie Folletos del Proceso son los siguientes:

Folleto 1 El Proceso Revolucionario
Folleto 2 La Plataforma Unitaria
Folleto 3 Reforma o Revolución
Folleto 4 Del MBR-200 al MVR
Folleto 5 EE.UU, CIA y Paramilitarismo
Folleto 6 La Nueva Fase del Proceso
Folleto 7 Hacia el Socialismo del Siglo XXI
Folleto 8 El Partido Único
Folleto 9 La Traslación Revolucionaria
Folleto 10 Tecnocracia Militar y Crisis Política